La Scuola Polo provinciale per l’inclusione, in collaborazione con il Gruppo di Supporto dell’U.A.T. di Belluno, nell’ambito della promozione di approcci e metodologie inclusive, organizza un percorso laboratoriale sul co-teaching, la co-conduzione della classe.
Si tratta di una metodologia didattica che prevede la collaborazione tra più docenti, curricolari e di sostegno, che lavorano insieme per progettare percorsi di apprendimento condivisi e flessibili, in base alle caratteristiche della classe, in ottica inclusiva.